教育的句子 - 语录大全第31页

善歌者使人继其声，善教者使人继其志。— 孔子《礼记》

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做人一身正气，为官一尘不染。— 陈英《未知》

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不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。— 孔子《未知》

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读书忌死读，死读钻牛角。— 叶圣陶《未知》

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人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。— 陶行知《未知》

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中国是一头沉睡的狮子，一旦这头睡狮醒来，整个世界将在她的脚下发抖。— 拿破仑《未知》

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孔子曰：有教无类。— 孔子《未知》

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一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。— 第斯多惠《未知》

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我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。— 叶圣陶《未知》

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把一切知识教给一切人。— 夸美纽斯《未知》

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美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。— 蔡元培《未知》

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问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。— 卢梭《未知》

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教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。— 叶圣陶《未知》

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教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。— 巴特尔《未知》

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毛毛细雨湿衣裳，点点私心毁名节。— 付爱珍《未知》

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要做人民的先生，先做人民的学生。— 毛泽东《未知》

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在历史终结的地方，总有生命；当生命试图超越生命时，总有思想，如同麦田里吹过的风，思想转瞬即逝，但那毕竟是清新的，带着泥土的生命气息，打动了我们灵魂的瞬间。— 汪丁丁《未知》

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人生之旅历途甚长，所争决不在一年半月，万不可因此着急失望，招精神上之萎葨，汝生平处境太顺，小挫折正磨练德性之好机会，况在国内多预备一年，即以学业论，亦本未尝有损失耶。— 梁启超《梁启超家书》

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最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。— 杜威《未知》

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一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。— 于光远《未知》

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