在寻求真理的长征中,唯有学习,不断地进习,勤奋地学习,有创造性的学习,才能越重山,跨峻岭。— 华罗庚 《未知》

创业者光有激情和创新是不够的,它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式这个世界不是因为你能做什么,而是你该做什么。— 马云 《未知》

蜜蜂则采取一种中间的道路,它从花园和田野里面的花采集材料,但是用它自我的一种力量来改变和消化这种材料。— 培根 《未知》

既然像螃蟹这样的东西,人们都很一爱一吃,那么蜘蛛也一定有人吃过,只不过后来知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。— 鲁迅 《未知》

旧事物只是表层的腐烂,它的根须在土内埋得很深,并且在不断地萌发着新芽,这些新芽只是在生活步伐迅速,生活矛盾冲突激化的地方才能枯萎。— 高尔基 《未知》

在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰,——米丘林 ·创新是科学房屋的生命力。— 阿西莫夫 《未知》

提出一个问题往往比解决一个更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。— 爱因斯坦 《未知》

想干与不想干是有没有职责感问题,是德的问题;会干与不会干是才的问题,但是不会干是被动的,是按照别人的要求去干;能干与不能干是创新的问题,即能不能不断提高自我的目标。— 张瑞敏 《未知》

既然像螃蟹这样的东西,人们都很爱吃,那么蜘蛛也必须有人吃过,只但是之后知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人必须是个勇士。— 鲁迅 《未知》

被放在首要位置的永远应该是独立思考和判断的总体能力的培养,而不是获取特定的知识。— 爱因斯坦 《未知》

有资金而没有知识,越拼搏,失败的可能越高,有知识而没有资金,小小的付出都能有回报。— 李嘉诚 《未知》

由于有所共鸣与传承,人类才不至于过分地迷失和绕圈子走老路,由于有所区别,人类才会有发展。— 王蒙 《未知》

对于科学进步和在科学中从事新的工作,开辟新的领域妨碍最大的却是下面这一点,即人们对于事物总是感觉失望,想着它们是不可的。— 培根 《未知》

我从事科学研究是出于一种不可遏止的想要探索大自然奥秘的欲望,别无其他动机。— 爱因斯坦 《未知》

科学要求每个人有紧张的工作和伟大的热情,希望你们热情地工作,热情地探索。— 巴甫洛夫 《未知》

作为一个科学家,不能迷信权威,迷信书本,也不能因为取得一丁点的成绩就沾沾自喜,居功自傲,科学是没有止境的,只有敢于探索敢于创新,才能成果迭出,常创常新。— 袁隆平 《未知》

应该让每一门课程都有助于培养创造性,就是说,教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人,这样,附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。— 马斯洛 《未知》

无可否认,创造力的运用自由的创造活动,是人的真正的功能;人的创造活动,是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福,证明了这一点。— 阿诺德 《未知》

要持续造势,就要把企业做成一条流动的河,源头是创新的SBU,河的终点是用户的满意度,即对企业忠诚的用户。— 张瑞敏 《未知》

观念创新就是目标创新,目标创新就是提出别人认为不可能到达的目标,并用创新的办法实现它。— 张瑞敏 《未知》