世上只有两种对待生活的方法,一种是:人生不存在奇迹,另一种则是:事事皆是奇迹。— 爱因斯坦 《未知》

人类一切和平合作的基础首先是相互信任,其次才是法庭和警察一类的机构。— 爱因斯坦 《未知》

上帝说,因为我爱你,所以我要伤害你,因为我要成就你,所以我要惩罚你。— 爱因斯坦 《未知》

我从来不把安逸和享乐看作是生活的目的——这种理论,我把它叫做猪栏式的理想。— 爱因斯坦 《未知》

任何聪明的傻瓜都可以让事情更大、更复杂、更激烈,要往反方向发展需要一丝天分以及许多勇气。— 爱因斯坦 《未知》

很少有人能镇定地表达与他们的社会环境之偏见相左的意见,大多数人甚至无法形成这种意见。— 爱因斯坦 《未知》

在我审视我自己和我的思考方式时,我的结论是:在吸收有益的知识方面,奇思玄想的天赋对我而言,比我的才干更重要。— 爱因斯坦 《未知》

我不知道第三次世界大战会用哪些武器,但第四次世界大战中人们肯定用的是木棍和石块。— 爱因斯坦 《未知》

物理学的概念是人类心智的自由产物,它不是全然由外在世界决定的,无论它看来是否如此。— 爱因斯坦 《未知》

Only two things are infinite, the universe and human stupidity, and I'm not sure about the universe.,有两种东西是无限的,宇宙和人类的愚蠢。— 爱因斯坦 《翻译来自一张海报》

我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。— 爱因斯坦 《未知》

如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且,比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。— 爱因斯坦 《未知》

一切好的音乐都是为了拨动心弦,——蒙泰威尔第51、没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。— 爱因斯坦 《未知》

知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。— 爱因斯坦 《未知》

我们认为对学校来说,最坏的事,是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作,这种做法摧残学生的感情、诚实和自信,……使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。— 爱因斯坦 《未知》

照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。— 爱因斯坦 《未知》

人们努力追求的庸欲的目标——财产、虚荣、奢侈的生活,我总觉得都是可鄙的。— 爱因斯坦 《未知》

把你的手放在滚热的炉子上一分钟,感觉起来像一小时,坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时,感觉起来像一分钟,这就是相对论。— 爱因斯坦 《未知》

提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题或许只是一种技能,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的进步。— 爱因斯坦 《未知》

光用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。— 爱因斯坦 《未知》