中国教育的目标是“望子成龙”;标准是“成王败寇”;方法是“死记硬背”;手段是“不断施压”,还美其名曰“压力即动力”,至于孩子们是否真实,是否善良,是否健康,是否快乐,没人去想,最需要“以人为本”的领域,却最不拿人当人,这真是一个奇迹!— 易中天 《未知》

真实的不好看,好看的不真实,因此要有一个办法解决这个问题,这个办法我以为就是妙说,所谓妙说,就是历史其里,文学其表,既有历史真相,又有文学趣味。— 易中天 《未知》

我不是专家型的学者,我只是一个探路的人,是一个趟地雷的人,随时都有可能牺牲。— 易中天 《未知》

要争取人心,就必须有一个宽宏大量的气度和一个既往不咎的政策,哪怕是装也要装得像回事。— 易中天 《未知》

一个人如同时具有孔子提倡的爱心、孟子的正义、墨子的实践、韩非子的直面人生、老子的智、庄子的慧、荀子的自强,就一定能成为领袖。— 易中天 《未知》

中国文化往往严分好人坏人,但君子与小人其实是大多数的普通人,处于中间地带,至于处于两极的圣人和恶人,只占社会极少数。在民主法治与和谐社会中,小人一定有生存空间,君子能够独善其身,小人也能够自得其乐。普通人都有寻常的七情六欲,未免犯点错误,甚至做一些大家认为那个的事情,只要小人不伤害别人,便不应受干预。君子若觉得某些事情不道德,自律便可以,不能以道德观念来攻击小人。— 易中天 《未知》

过去酒逢知己千杯少,现在酒过千杯知己少。— 易中天 《未知》

为你的难过而快乐的是敌人,为你的快乐而快乐的是朋友。— 易中天 《未知》

无一日敢懈怠,无一事敢马虎;心存敬畏之心,不要得意忘形。— 易中天 《开讲啦》

人生和爱情一样,错过了爱情就错过了人生。— 易中天 《未知》

朋友就是把你看透了,还能喜欢你的人。— 易中天 《未知》